三年级简单实验：探究水的减少与加多

让孩子们通过简单而富有趣味的水实验来加深对科学知识的理解，提高科学素养，是生动而有效的教学方式。接下来，我们将为您介绍一项适合三年级学生的简单水实验。

实验名称:探究水的减少与加多

实验目的:通过实验让学生了解水可以通过蒸发和凝结的方式变化状态,自然界中的水循环，以及水能加多也能减少的原理。

实验步骤:

1. 请带来一杯水。
2. 放置在温暖明亮的地方，观察一段时间，看看它会发生什么?
3. 请再次来一杯水，放置在阴凉潮湿的地方，观察一段时间，看看它又会发生什么?
4. 加一杯水到原来的杯子里面，观察杯子内的高度。
5. 倒掉杯子里面的少量水, 观察杯子内的高度。

实验结果及解析：

• 放在温暖明亮的地方杯子中的水会慢慢的蒸发，变成水蒸气。
• 放在阴凉潮湿的地方杯子中的水会变成小水珠，是水蒸气凝结而成的。
• 添加一杯水到原来的杯子内,杯子中的高度明显增加了。
• 倒出一部分水后，杯子中的水的高度明显下降了。

实验结论：水可以通过蒸发和凝结的方式变化状态,自然界中的水循环。而且水的加多也能减少。