近日，江西省普通高中综合素质评价系统正式上线，旨在帮助学生全面发展，促进素质教育的全面推进。
该系统主要覆盖高中生的思想政治、学业水平、社会实践、文化艺术、身心健康等方面，通过对学生综合素质的考察，更加科学、客观地评价学生的综合能力。
江西省教育厅相关负责人表示，综合素质评价是实现素质教育的有效手段，是高中教育改革的重要内容。江西省普通高中综合素质评价系统的运用将有力地推进高中教育改革，为学校更好地开展素质教育提供有力的支持。
据了解，综合素质评价系统在全省范围内推广使用，将有助于学生更好地规划自己的学习和发展道路，更好地实现个人价值。
江西省普通高中综合素质评价系统的新举措
随着社会教育水平的不断提高，教育行业也在不断更新教育评价体系，无论是课程考核、班级竞争还是学生综合素养考核，都已经发生了很大的变化。为跟进这种趋势，江西省教育局在前不久推出了一项前所未有的全新高中综合素质评价系统。江西省普通高中综合素质评价系统旨在建立起一个多元化、科学化的教育评价体系，更好地提高高中阶段教育教学水平。
此次系统推广中借助先进的信息技术，采用多角度、多视角的评价方式。除考试成绩外，还将根据学生平时表现、课外活动、学科竞赛等方面来评定学生的优劣程度。评定标准也更为科学、合理，既使优等生得到应有的评价，也能及时反馈其中存在的不足，更能针对普通学生的不足，制定出相应完善的教育方案。
江西省教育局表示，新的教育评价体系的推出，旨在建立更完善的教育评价表现机制，提高人才选拔和使用的科学化水平，同时可推动现代化教育教学模式的创新。相信在后续的推广过程中，会取得更为惊人的成绩。
江西省普通高中综合素质评价系统正式推出
经过多年的调研和试点，江西省普通高中综合素质评价系统已经正式推出，将逐渐在全省范围内推广使用。
该系统致力于通过对学生的综合素质评价，实现“以人为本，全面发展”教育目标。系统根据国家《中小学生综合素质评价办法》和江西省《中小学综合素质评价实施细则》等文件要求，将评价指标划分为思想政治素质、学业水平、身心健康素质、社会实践和创新能力、美育艺术素质、综合实践等六个维度，量化分析学生各方面能力水平。
江西省普通高中综合素质评价系统的推出，将推进教育评价改革，提升教育服务水平，实现对学生全方位发展的监管和评估。
