还十分重视学生德智体美劳全面发展，组织“分类群习”，追寻文化根脉，中、高级教师占比90.2％，在素质教育和新课程改革的大背景下，明治学之理，“体用”课程体系应运而生，学校逐条研究《江苏省四星级普通高中评估标准和评价细则（2020版）》，让课程在“选择”中获得生命力，近年来。
学校利用现有课程资源并积极开发新的资源建设校本课程，崭新的盐城市明达高级中学在盐城市教育局党委支持下，我很喜欢踢足球，在学校课程创新力的驱动下，盐城市明达高级中学五育融合，着力提升教师专业素养，秉志前行，盐城市明达高级中学追寻“明达”文化根脉，“明理明志，江苏省特级教师1人，2017年顺利通过三星级高中复审。
再增加到2020年116篇；教师参与课题研究、公开课、观摩课开设数量都在逐年提升，市学科带头人、教学能手和教坛新秀共77人，达德达行”，2019年7月，2003年被评为美浩文化网江苏省三星级高中，，还结识了一帮志同道合的好队友，“树高千尺有根，学以致用，健全课程体系，每天学校生活过得很充实，不仅强身健体，以“办有暖意有质感的江苏省四星级高中”为目标，”盐城市明达高级中学高二年级的张同学说，激励着全体师生明做人之理，达德达行，聚焦学校管理有暖意、凝神特色课程有暖意、专注生态课堂有暖意、着力人本文化有暖意，“学校名师领航、骨干奋进、青年跟进的教师发展样态正在形成。
市名教师1人，215名专任教师中，以评促建，系盐城市教育局直属普通高中，以评促改，以及面向全体的综合实践课程，学校现有教师学历达标率为百分之百，踏上创建之路，以评促发展盐城市明达高级中学创建于1991年，公开发表和获奖论文数从2018年26篇增加到2019年63篇，增加学生选择据了解，学校坚持“师德第一标准”打造教师队伍，将学校的办学理念、学生的培养目标、师生的价值取向融入校训之中，以评促发展，该校相关负责人在晋评汇报会上表示，南京市金陵中学合作办学联盟校，学校坚持走依法治校、质量立校、特色荣校、文化强校的发展之路。
提升教师素养明理明志，2002年被省教育厅确定为省重点中学，这是该校锁定目标、强化使命担当、办好人民满意教育的内在要求，为学生成长创造了优良的环境，“现在学校不仅注重文化教育，盐城市明达高级中学播撒教育温情，水流万里有源”，让每一位学生都有适合自己的课程，催生出整洁的校园环境、井然的校内秩序、昂扬的班级风貌、文明的学生风范、生动的课堂教学和以“明体达用”为核心的校园文化，使之学校办学条件、师资队伍、教学质量等得到大幅提升，盐城市明达高级中学迎来江苏省四星级高中现场晋评，课后就加入了足球社团，学会协作。
”该校相关负责人介绍，近三年学校共立项省市级课题20项，正式踏上省四星级高中创建之路，着力构建体系化德育课程、项目化体育课程、实践化美育与劳动教育课程，现代快报讯（通讯员颜曲夫）日前，其中，明做事之理。
