我想谈谈自己和一个老师的故事。
故事的主人公是我的初中时代的班主任，名字前面带着“李老师”三个字。当我回忆起来这个人时，首先浮现在我面前的是他那深沉的眼神。
初中每科学科都有专职的教师，而我们的班主任却是历史老师。这让那时的我格外纳闷：怎么一个历史老师可以执掌一个班级呢？直至毕业之后，我才明白这是因为李老师的崇高职业道德和他不折不扣的人格魅力。
他眼中有着一股深厚的情感，一种细腻而深邃的情感。他总是能够用最合适的方式呈现给我们他的教学理念：因材施教，注重启发和引导。从初二开始，李老师开始关注我。或许是看中了我学习的潜力吧，于是他将我推荐到万民班里以激励我不断进步。在他的教育哲学里，教育就是教育人的全面发展，所以他总是在课余时间对我们进行思想品德上的熏陶。
几年过去了，我再次见到了李老师。他已经不在现在的那个学校任教了，而是到了一个比较偏僻的小山区去当校长。也许是缘分，也许是上苍的安排，我在上大学的时候在那个小山区里的一家旅馆遇见了他。他仍是那个眼神深沉的老人，仍然穿着那件简单而庄重的衣服。经过一番交谈，我得知了他在那里的教育事业已经忙而不辍，他在努力着让那里的教育变得更加好。他告诉我，他做这么多的工作只是为了，让那里的孩子们走向更广阔的世界。
我知道，我和李老师的故事还在延续着。受到李老师的启发，我决定了自己未来的方向，也努力着去实现自己的目标。无论我将来走到哪里，我都会记得在我的成长路上，伴随我走过的这位恩师。
